�鶹����

Desde unha aplicacin que permite coecer as caloras queimadas, busca de informacin en internet sobre alimentacin, actividade fsica, benestar psicolxico ou sexualidade, pasando por recomendacins en materia de saúde nas redes sociais. A presenza das tecnoloxas dixitais en todos os mbitos da vida fai que estas poidan influr de múltiples xeitos na saúde da poboacin adolescente, tanto motivndoos para adoptar estilos de vida saudables, como contribundo a comportamentos de carcter problemtico. Coecer o uso que as e os adolescentes galegos fan das tecnoloxas dixitais para a promocin da saúde é o propsito central do estudo que desenvolven as investigadoras da �鶹���� Ana Rey e Inés Tboas, no marco dun proxecto de investigacin financiado polo Ministerio de Ciencia, Innovacin y Universidades e coordinado pola Universidad Complutense de Madrid. Con ese obxectivo, un proxecto da Ctedra de Feminismos 4.0 Depo-�鶹���� permitiu a adaptacin dun cuestionario, co que as investigadoras buscan reunir agora as visins de 800 estudantes de secundaria de diferentes partes de Galicia.

“Diferentes estudos, no mbito internacional, teen constatado beneficios no uso da tecnoloxa dixital, pero tamén aspectos negativos, e este estudo busca coecer que est a acontecer cos nosos mozos e mozas, cal é o poder que ten a tecnoloxa para modificar as nosas condutas”, sinala Rey Cao. “Non falamos tanto da tecnoloxa nunha dimensin medicalizada, senn do seu uso para a promocin da saúde”, engade a profesora da Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte, que incide en que se trata do primeiro estudo que analiza estas cuestins con poboacin adolescente en Galicia. O traballo insrese súa vez no proxecto de investigacin , que coordina a investigadora da Complutense Mara José Camacho.

Da proba piloto realizacin de 800 cuestionarios��

Coordinado por Rey e coa participacin de Tboas, Camacho e da tamén investigadora da Complutense Irene Solves, o tivo co obxectivo adaptar e traducir ao galego o cuestionario SaludDigitalEdu, as como pr a proba a súa efectividade a través dunha proba piloto na que participaron preto dun cento de estudantes. “Parecanos fundamental que os mozos e mozas tivesen a oportunidade de participar nunha investigacin formulada en galego”, sinala Rey Cao, que explica que a ctedra permitiu tamén realizar un modelo de cuestionario con lectura ptica. Isto permitir xerar unha ampla base de datos, que abrangue un conxunto de variables relacionadas coa saúde e a imaxe corporal, a influencia destas tecnoloxas, as fontes de informacin das e dos adolescentes neste eido ou o seu grao de alfabetizacin en materia de saúde.��

Agora, as investigadoras traballan nestes meses na realizacin de 800 cuestionarios annimos, buscando que estean representados “centros moi diversos”, como apunta Rey Cao. Con esa idea, a mostra abrangue tanto estudantado de institutos públicos e de centros privados, concertados e non concertados; como alumnos e alumnas de municipios “densamente poboados, intermedios e escasamente poboados”. Por outra banda, ademais de nas diferencias sociodemogrficas, esta investigacin afondar tamén “en se facemos ou non un uso diferenciado da tecnoloxa en funcin da nosa identidade de xénero”.��

Rematada a fase de anlise dos cuestionarios que se estn a realizar nestes meses, os diferentes centros participantes recibirn un informe sobre o uso que fai o seu alumnado destas tecnoloxas dixitais. Isto, explica Rey, vén motivado “pola implicacin que estamos a ter de profesorado, direccin e estudantes, que agradecemos moito”, pero tamén porque un dos obxectivos do proxecto é “desear pedagoxas crticas e eses datos podern darlles pistas sobre como actuar desde un punto de vista educativo”.��

De feito, o proxecto no que participan oito universidades espaolas e estranxeiras, abrangue tamén a realizacin doutros 1200 cuestionarios en Madrid, xunto con outra serie de propostas dirixidas a promover “unha mellor intervencin no eido da saúde e da tecnoloxa” nos centros de ensino, como iniciativas de “investigacin-accin” nas que participar alumnado de secundaria.
��