DUVI

Diario da 鶹

Nun congreso internacional promovido pola Ctedra Unesco impulsada no campus 

Especialistas de diferentes mbitos debatern en Pontevedra como a educacin pode transformar a sociedade

Ter lugar do 17 e o 19 de setembro, coa EE Forestal como sede central

Etiquetas
  • Entidades Colaboradoras
  • Estudantes
  • Medios
  • PAS
  • PDI
  • Público externo
  • Pontevedra
  • Congresos e xornadas
  • Աپ
  • Աپ
DUVI Pontevedra 30/06/2025

Coa participacin de 50 investigadores e investigadoras dos tres campus da 鶹, naca no ano 2022 a Ctedra Unesco Educacin Transformadora: Ciencia, dzܲԾ e Sociedade, promotora do congreso internacional que en setembro reunir en Pontevedra especialistas de diferentes mbitos, conectados pola idea de “transformar a sociedade a través da educacin”, como sinalan desde a organizacin. Sostibilidade social e ambiental, convivencia e resolucin de conflitos, equidade e non discriminacin, patrimonio material e inmaterial e benestar e saúde definen as cinco reas temticas dun congreso que poder seguirse tanto de xeito presencial como virtual e que conta xa con preto de 250 persoas inscritas.

O ter lugar do 17 ao 19 de setembro, coa Escola de Enxeara Forestal, onde ten a súa sede esta ctedra, como espazo central. “Pero tamén teremos actividades nas facultades de Fisioterapia e Ciencias da Educacin e do Deporte”, sinala a catedrtica Francisca Faria, presidenta, xunto catedrtica Margarita Pino, do comité responsable deste congreso, que integra docentes de diferentes facultades. Deste xeito, engade, búscase tamén reflectir neste evento “o esprito da ctedra”, que busca promover "sinerxas para transformar a sociedade a través da educacin”. 

Como explica Faria, un dos compromisos adquiridos coa concesin desta ctedra por parte da Unesco era a organizacin dun congreso centrado nas súas diferentes reas de traballo. As, tras promover no ano 2023 en Vigo, xunto con Star Scholars Network, o congreso Star Global Conference, a ctedra impulsa agora un novo evento internacional, que combinar as actividades presenciais e virtuais, “principalmente, para facilitar a participacin dos pases en vas de desenvolvemento”. 

Tras pechar nas últimas semanas o prazo de presentacin de traballos, desde a organizacin amsanse “moi satisfeitos” co número de propostas recibidas, que fan posible a inclusin no programa dunha trintena de simposios e mesas de expertos, nos que participarn “persoas moi recoecidas nas súas reas de coecemento”, as como a presentacin de mis de 120 comunicacins. 

Simposios, mesas de expertos e comunicacins

Ao longo das súas tres xornadas, o congreso acoller un total de 21 simposios, que permitirn afondar en mbitos como a convivencia nos centros educativos, a innovacin docente, a xestin de conflitos, a cooperacin ao desenvolvemento, as implicacins da intelixencia artificial no mbito educativo ou o abandono escolar tempern. Desenvolveranse ademais cinco mesas de expertos e expertas, centradas en mbitos como as achegas da literatura sustentabilidade social e ambiental, o benestar emocional na infancia e adolescencia, a parentalidade positiva ou a intervencin educativa no TDAH. A estas actividades súmanse seis sesins aplicadas, que afondarn, dun xeito prctico, en aspectos como a formacin parental, o uso do libro obxecto ou nos programas educativos do Concello de Pontevedra. 

Estas mis de trinta actividades desenvolveranse de xeito paralelo ao longo das tres xornadas do congreso, nas que tern lugar tamén cinco conferencias plenarias, nas que a organizacin buscou tanto un carcter transversal como “un equilibrio entre as reas que compoen a ctedra”, apunta Faria. “Queramos ter conferenciantes latinoamericanos e apostamos por académicos que estn traballando coa ctedra desde hai algún tempo e que ademais estn tramitando unha ctedra Unesco”, sinala. Ese é o caso de Daniel Bulgado-Benavides, da Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara (Cuba), que centrar o relatorio de apertura na educacin ambiental e a saúde; e de Luz Anyela Morales, da Benemérita Universidad Autnoma de Puebla, quen falar sobre cultura de paz na segunda xornada deste evento. 

O decano da Facultade de Filoloxa e Traducin, José Montero Reguera, e o catedrtico da Escola de Enxeera Industrial Jacobo Porteiro protagonizarn outras dúas conferencias plenarias, mentres que o investigador da Universidad de Len Roberto Baelo pechar o congreso cun relatorio sobre o uso educativo da intelixencia artificial xerativa.

Con mis de 250 inscritos e inscritas, boa parte delas na modalidade virtual, o congreso mantén aberta a súa matrcula, que ten carcter gratuto para as persoas participantes de pases en vas de desenvolvemento.