�鶹����

Captacin de alumnado, reducin da taxa de abandono e ampliacin da oferta académica. Estas son as tres grandes lias de traballo que marcarn o programa de goberno do catedrtico Enrique Costa Montenegro como novo director da Escola de Enxeara de Telecomunicacin. O centro renovou este luns o seu equipo directivo nunha xornada electoral que Costa asista como cabeza de lista dunha candidatura única na que obtivo o apoio maioritario dos votos emitidos na Xunta de Escola– 50 votos a favor, 2 votos en contra e 2 abstencins-.

Acompano no novo equipo directivo, Mara Cao Paz, como subdirectora de Calidade; Pablo Fondo Ferreiro, subdirector de Captacin e Relacins Internacionais; Borja Gonzlez Valdés, subdirector Académico e de Novas Titulacins, e Manuel Garca Snchez, que compaxinar a subdireccin de Infraestruturas coa ���𳦰���ٲ�����. 

Tal e como subliou ante os membros da Xunta de Escola, o programa de goberno para os vindeiros seis anos apostar pola continuidade do traballo desenvolvido polos últimos equipos directivos da escola, encabezados polos catedrticos Íigo Cuias, do que el mesmo formou parte, e Rebeca P. Daz, quen abandona o cargo para asumir esta mesma semana a Vicerreitora de Persoal Docente e Investigador.

Queres ser Embaixador/a Teleco?

A captacin de alumnado constitúe, segundo o xa novo director, o principal reto a curto e medio prazo. Nesta lia, lembra que a diminucin da natalidade est a ter xa impacto nas xeracins que acceden universidade e considera necesario reforzar as accins orientadas a dar a coecer os estudos de telecomunicacin.

Ás numerosas medidas postas en marcha no centro ao longo dos últimos anos e xa asentadas, como a Olimpada Nacional de Teleco, as Xornadas de portas abertas, ou actividades como o Da Internacional da Muller e da Nena nas TIC - Elas Fan TIC- e o Da Internacional da Muller e da Nena na Ciencia - Elas Fan CienTec- sumaranse agora dúas novas iniciativas: a colaboracin co programa Polos Creativos da Xunta de Galicia e o lanzamento do programa piloto Embaixadores de Teleco.

“O programa de Polos Creativos da Xunta de Galicia est orientado a centros de primaria, secundara, bacharelato e FP e busca a ampliacin do coecemento do alumnado mediante retos tecnolxicos e dixitais principalmente”, explica Costa. Ofrecen dotacin de material, kits para a aprendizaxe de diferentes tecnoloxas e organizacin de eventos relacionados coa ciencia, a tecnoloxa, a enxeara e as matemticas. “A nosa escola, cun perfil claramente tecnolxico, pode axudar a este programa, ao mesmo tempo que nos sirve como difusin do noso coecemento e nos ofrece visibilidade diante de posible futuro alumnado”. 

No caso do programa Embaixadores Teleco a idea é ampliar as charlas que a escola xa ofrece nos centros de ensino secundario. “Ata agora eran os nosos docentes ou as empresas colaboradoras as que an aos centros, agora a idea é que o noso alumnado poida acudir aos seus anteriores centros e contar a súa experiencia coas nosas titulacins”, explica Costa, quen se amosa convencido de que este tipo de charlas achegan unha informacin mis prxima, dado que as imparten antigos compaeiros e compaeiras dos seus propios centros.

Volve o Programa de Mentorizacin e mantense a aposta polo inglés

En canto reducin da taxa de abandono, prevese recuperar o Programa de Mentorizacin e incrementar as medidas de fomento da vida estudantil na escola para o que se dotar ao centro de novos espazos para o alumnado, includo un Fab Lab dotado de dispositivos tecnolxicos relacionados coas titulacins do centro.

O terceiro gran eixo do programa de goberno é a ampliacin da oferta formativa, tanto mediante novas titulacins como a través de microcredenciais. No mbito da internacionalizacin manterase o grao en inglés e promoveranse novas materias neste idioma. Por outra banda, tamén se tratar de seguir ampliando a rede de empresas ConexinTeleco, integrada na actualidade por 16 entidades colaboradoras -11 mecenas e 5 amigas- e se prestar atencin a diferentes obras de mantemento do centro.

Posta en marcha dun plan piloto de deteccin da fraude

Entre as novidades previstas polo equipo para o vindeiro curso sitúan tamén a posta en marcha dun proxecto piloto de deteccin da fraude que consistir en probar diferentes medios para evitar ou detectar cando se produce copia nos exames. “Esta copia faise agora principalmente usando a tecnoloxa, como pode ser a emisin por radiofrecuencia ou o uso da IA”, explica Costa, quen sinala que é un tema candente do que se fala en todas as conferencias de responsables de escolas de telecomunicacin, as como noutros mbitos, coma a PAU ou as oposicins a diferentes corpos de funcionarios. “Estudaremos diferentes métodos para evitar este tipo de fraudes, usando tamén ferramentas tecnolxicas e tentando chegar a diferentes solucins para evitar estes comportamentos pouco éticos”, salienta o novo director.