�鶹����

A Facultade de Ciencias, a Escola de Enxeara Aeronutica e do Espazo e a Escola Superior de Enxeara Informtica do campus de Ourense convocan o VIII Concurso Escolar de Creacin Artstica do Da Internacional da Muller e a Nena na Ciencia. O alumnado de terceiro a sexto de Educacin Primaria e de Educacin Secundaria Obrigatoria de centros educativos ourensns pode presentar os seus traballos sobre a muller na ciencia e na enxeara ata o 22 de xaneiro de 2024.

Os obxectivos da iniciativa, que conta co apoio da Unidade de Igualdade da �鶹����, son promover o coecemento por parte do alumnado do papel das mulleres na ciencia e na enxeara e as súas achegas ao desenvolvemento humano ao longo da historia; establecer un certame que axude a visualizar este papel e chamar a atencin do alumnado preuniversitario sobre a ciencia, a enxeara e a súa contorna. A actividade celébrase co gallo da conmemoracin o 11 de febreiro do Da Internacional da Muller e a Nena na Ciencia.

Dúas modalidades

As modalidades para participar son dúas, podendo cada estudante participar exclusivamente nunha das modalidades cun único traballo, que deber ser inédito e orixinal. En primeiro lugar, a modalidade visual est aberta a debuxos realizados con calquera material (lapis de cores, rotuladores, recortes para colaxe...) e recursos como o son, o vdeo ou a fotografa para crear obras ou propostas artsticas. En segundo lugar, na modalidade literaria pdense presentar manuscritos escritos a man ou a ordenador e que, en calquera caso, se enviarn en formato dixital ao enderezo da organizacin do concurso. A extensin mxima do traballo ser de aproximadamente 900 palabras, o que equivale aproximadamente s dúas caras dun folio de tamao A4, e non levarn o nome da autora ou autor de forma visible. Non se poden presentar resumos do que xa est escrito en Internet. Os traballos podern estar escritos en galego ou en casteln nos xéneros de poesa e narrativa (contos, relatos).

O tema común dos traballos sern os referentes femininos nas disciplinas CTEM (ciencia, tecnoloxa, enxeara e matemticas), como enxeeiras, oceangrafas, informticas, matemticas, fsicas, bilogas, vulcanlogas, qumicas, inventoras. “Os traballos deben reflexar a visin do alumnado do papel das mulleres na ciencia con temas como os seguintes: que sabes dos descubrimentos das cientficas pioneiras?, anmaste a debuxar unha cientfica?, inventoras e os seus inventos, anécdotas ou historias da túa contorna persoal: a mia avoa cientfica, a mia ta enxeeira, axúdanos a descubrir as mulleres que deixaron a súa pegada na historia de ciencia e deixa voar a túa imaxinacin e amsanos a visin feminina da ciencia”, sinalan desde a organizacin.

Na modalidade visual o xurado valorar “a calidade técnica, a orixinalidade, a creatividade e o tratamento da temtica do concurso” e na literaria “o estilo, a capacidade de razoamento, a orixinalidade e o tratamento da temtica do concurso”. Haber tres premios por cada unha das categoras e das modalidades, que consistir nunha calculadora cientfica Casio Women in Science, un libro e un diploma xustificativo do galardn. Os traballos premiados pasarn a ser propiedade da organizacin do certame e as autoras e autores cedern os dereitos de reproducin das súas obras.