O programa evolucionou cara un modelo baseado en catro microcredenciais
Clausurada a 2ª edicin do Curso de Experto en Desenvolvemento de Dispositivos de Fotnica Integrada con 20 titulados
Culminou coa entrega ao alumnado dos chips que eles mesmos desearon
Unha vintena de estudantes completaron recentemente a 2ª edicin do Curso de Experto en Desenvolvemento de Dispositivos de Fotnica Integrada, xestionado academicamente a través do Centro de Posgrao e Formacin Permanente da 鶹 e desenvolvido ao abeiro da Ctedra NextChip. Marcado pola transformacin do programa formativo cara un modelo baseado en catro microcredenciais independentes que abranguen distintas reas clave da fotnica, o novo formato permitiu ofrecer unha formacin mis flexible e especializada, aliada coas iniciativas europeas de aprendizaxe permanente e orientada a facilitar a adquisicin progresiva de competencias avanzadas no sector.
O programa combinou formacin terica e prctica, achegando s persoas participantes as metodoloxas e procesos utilizados na actualidade pola industria internacional, unha aproximacin aplicada que permitiu ao alumnado participar en todas as etapas do desenvolvemento dun circuto fotnico integrado. A formacin, que contou con financiamento da Secretaria de Estado de Telecomunicaciones e Infraestruturas Digitales del Ministerio para la Transformacin Digital y de la Funcin Pública, cofinanciada pola UE a través do Mecanismo de Recuperacin y Resiliencia (MRR), forma parte da convocatoria de axudas para a creacin de Ctedras Chip destinadas a impulsar a investigacin, transferencia de coecemento e formacin especializada en microeléctronica e semiconductores.
Entrega dos chips deseados polo alumnado
No acto de clausura curso, o estudantado recibiu os chips que eles e elas mesmos desearon e que se fabricaron a través dunha fbrica de semicondutores (foundry) especializada, completando as o ciclo que vai desde o deseo inicial, ata a obtencin do dispositivo fsico.
Na entrega dos chips, o docente titular e investigador da 鶹 e responsable da Ctedra e CEO de Sparc Foundry, Francisco Daz Otero, destacou o valor de achegar o alumnado a procesos reais de deseo e fabricacin de dispositivos fotnicos avanzados. “A posibilidade de recibir e avaliar un chip desenvolvido a partir dos seus propios deseos constitúe un dos elementos diferenciais desta formacin e dunha experiencia pouco habitual incluso en programa especializados de posgrao”, destaca Daz.
Pola súa banda, o xerente de Gradiant, Fernando Jiménez Mguez, que ofreceu a derradeira sesin lectiva do programa, compartiu co alumnado a súa visin sobre a evolucin do sector tecnolxico e os retos asociados ao desenvolvemento e transferencia de tecnoloxas avanzadas, ao tempo que achegou unha perspectiva empresarial sobre as oportunidades que ofrece a industria da fotnica e os semicondutores.
