�鶹����

Que tanto o alumnado universitario como calquera outra persoa interesada poida participar nas diferentes fases do proceso de creacin teatral, desde o proceso inicial de eleccin e lectura dun texto ata a súa representacin final diante do público é o propsito fundamental da Aula de Teatro do campus de Pontevedra. Promovida pola Vicerreitora do campus, coa colaboracin da Deputacin de Pontevedra, e aberta a toda a cidadana, esta actividade abra este luns o seu e ter como responsable ao actor e director teatral Salvador del Ro, de Teatro de Ningures. De carcter gratuto e con 20 prazas, a inscricin nesta actividade arrancou este luns cun primeiro prazo dirixido aos e s integrantes da comunidade universitaria. Tras este, do 5 ao 9 de outubro podern matricularse as persoas que formaron parte da aula o curso pasado e finalmente do 10 ao 15 de outubro abrirase un terceiro prazo para o conxunto da cidadana.

A actividade desenvolverase os luns e mércores, entre os meses de outubro e decembro, na Facultade de Belas Artes, e posteriormente abrirase a inscricin para o segundo cuadrimestre, no que o traballo das e dos participantes centrarase en boa medida na preparacin da montaxe teatral que a aula levar a escena nunha nova edicin da Mostra Internacional de Teatro Universitario (Miteu). “O teatro é unha formacin transversal para o alumnado e queremos que sexa unha actividade fixa na programacin do campus”, salienta o director de rea adxunto Vicerreitora Luis Tores, que lembra que a cultura é un dos piares do proxecto de especializacin Campus Crea. Nese obxectivo de ofrecer unha aprendizaxe transversal, o programa do obradoiro brese cun primeiro bloque de contidos centrados na “posta a punto corporal e vogal” e na relacin entre actores, para logo xa deterse na lectura e comprensin do texto teatral e na encarnacin da personaxe, pondo finalmente o foco na montaxe teatral. Todo iso, a través de “exercicios prcticos que pretenden fomentar a capacidade de concentracin, memoria, oratoria e expresin, creatividade, imaxinacin, sentido do ritmo e musicalidade” das persoas participantes, como recolle a desta aula.