�鶹����

150 mozas e mozos chegados de 16 centros de ensino medio de toda Galicia, desde Xinzo de Limia ata Ferrol, participan este mércores na Escola de Enxeara de Minas e Enerxa da �鶹���� na que se celebra en Espaa, un evento impulsado desde a escola e financiado pola Fundacin Espaola para a Ciencia e a Tecnoloxa, FECYT, do Ministerio de Ciencia e Innovacin.  O obxectivo: contribur ao coecemento do sector enerxético entre a mocidade, pondo en valor a importancia da enerxa no da a da das persoas, ao tempo que se fai canteira profesional para unha sociedade na que a transicin enerxética é un dos seus principais desafos.

“Hoxe é  un da moi intenso para todas e todos, no que preparamos para vs un programa cargado de actividades”, explicoulles súa chegada escola a directora do centro, Elena Alonso, coordinadora xeral da olimpada, que, acompaada polo reitor Manuel Reigosa, foi a encargada de darlle a benvida aos participantes. Ambos coincidiron na importancia desta data, “tanto para a escola como para a Universidade”, e animaron a todos os participantes a gozar da xornada. “Levades meses traballando, elaborando os vosos proxectos, hoxe toca dalos a coecer e ver tamén as solucins formuladas polo resto de institutos”, salientou a directora, facendo fincapé na vertente formativa desta cita. 

Reigosa: “Temos nas nosas mans converter a Galicia nun referente”

Tras admitir que organizaron o evento “con moitsima ilusin” e que estn “encantados” coa resposta dos institutos, “de feito tivemos que deixar fra algún centro que quera participar”, Alonso subliou que con esta actividade se busca “contribur ao coecemento do sector enerxético, entendendo por este todo o conxunto de actividades que van desde a xeracin ata consumo de enerxa térmica e eléctrica, prestando especial atencin ao feito de pr en valor a importancia que ten o sector enerxético na calidade da vida das persoas”, salientou a directora, ao tempo que lembrou que como centro público “temos a obriga de tratar de devolver sociedade a confianza e os recursos que nos conceden”.

Pola súa banda, o reitor faloulles “de fe”, de fe no ensino público e, mais concretamente, no sistema universitario galego, que, ao seu modo de ver, est a facer as cousas ben dende hai moito tempo.  “Temos nas nosas mans converter a Galicia nun referente, nacional e internacional, de como se fan ben as cousas. Eu vexo aqu moito talento xunto, talento que ten que agromar e que agardo que o faga nas nosas aulas, ou noutras do SUG. En todo caso, dun ou doutro xeito, Galicia vaivos precisar a todos”, sublioulles o reitor, quen se amosou convencido de que o esforzo que fixo a comunidade galega para ter un sistema universitario público e de calidade, “que se pode comparar con calquera do mundo”, vai a permitir que “gaemos ese futuro”. Nesta lia,  o reitor pediulles as mozas e mozos participantes que utilicen todo o seu talento, que elixan ben as súas titulacins e que lle dean a Galicia “o mellor para o seu futuro”.

Probas ao longo de todo o da espalladas por toda a escola

Tras a inauguracin arrancaron as probas, tanto individuais (test terico) como por equipos, algunhas obrigatorias e outras optativas. Houbo actividades ao longo de todo o da en todos os recunchos da escola, mentres uns facan as probas obrigatorias os demais participaron en talleres alternativos organizados desde a escola e as, alternativamente.

Unha das probas nas que participaron mis equipos foi a de divulgacin cientfica, na que cada un dos equipos tia que explicar a un público non especializado -compaeiros e compaeiras doutros institutos- un concepto relacionado co sector enerxético, para o que podan empregar todos os materiais e recursos desenvoltos ao largo dos últimos meses nos seus institutos. “No noso caso o que fixemos foi montar un prototipo de aeroxenerador, moito mis simple ca un real, evidentemente, pero moi ilustrativo”, explicaba intres antes de arrancar a presentacin un alumno do IES Lagoa de Antela, de Xinzo da Limia, disposto a convencer ao xurado das bondades deste traballo.

Outros institutos optaron pola proba Kit Arduino, consistente na automatizacin e programacin dun sistema de placa solar fotovoltaica; outros pola denominada Fake News, na que traballaron con notas de prensa sobre o sector enerxético, e outros por un debate no que tiveron que resolver un problema relativo eleccin da tecnoloxa de renovables para un caso especfico.

A maiores de todas estas probas, a escola converteuse tamén en sede da exposicin Mulleres Enerxéticas, na que se recollen psters explicativos elaborados desde os diferentes institutos de múltiples mulleres que contriburon ou contribúen pola súa actividade profesional ao sector enerxético.

Entrega de premios pola tarde

Todo o alumnado participante nesta I Olimpada da Enerxa recibir medalla e diploma de participacin, as como un pequeno agasallo da Escola de Enxeara de Minas e Enerxa. A maiores repartiranse múltiples premios.  Para cada unha das seis probas entregaranse tres premios (primeiro, segundo e terceiro), e haber tamén galardns para os centros educativos, primeiro e segundo premio a cada categora -centros de ESO e bacharelato e centros de Ciclos Superiores de Formacin Profesional-. Sern 400 euros para os primeiros premios e 200 para os segundos, concedidos ambos polo Colegio Oficial de Ingenieros de Minas del NO. A maiores, concederase tamén un premio Naturgy Renovables, concedido por esta firma aos primeiros centros clasificados e que consiste nunha visita a unha instalacin de renovables deste grupo.

Entregaranse tamén os Premios Enerxéticas, primeiro e segundo premio para as alumnas mellor clasificadas.